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2018年浙江教师招聘统考笔试辅导课程_培训班

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一、考试方式：

(一)考试题型：单选题、多选题

(二)呈现形式：

1.识记类——直接考查条件、类型、原则、策略内容。

2.理解类——以实例的形式呈现题干，考察分类及先行组织者知识。

二、知识详解：

(一)有意义学习的实质

将新知识与已有知识建立起非人为(内在的)的和实质性(非字面)的联系。

考点解读：非人为强调对知识的理解;实质性强调知识本质的联系。比如3×3=9 → 3个3相加等于9。

(二)有意义学习的条件

1.学习材料的逻辑意义;

2.有意义学习的心向;

3.学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。

(三)有意义学习的类型

1.表征学习

表征学习也叫做符号学习、代表学习，指学习一个符号或一组符号所代表的事物和意义。

2.概念学习

概念是同类事物的共同关键特征或本质特征，是区分事物的关键。概念学习的实质就是掌握同类事物的共同关键特征。